Randonnée

Dôme des Glaciers

La haute montagne à portée de tous

Suite logique de la randonnée pédestre, la randonnée glaciaire vous attend ; faites le premier pas vous ne l'oublierez jamais. Pour cela nul besoin d'être une personne hors du commun, ce sera votre première initiation sur glacier, votre premier petit sommet.

Club Enfant Montagne

Classe verte pour enfants

Mieux connaître pour pouvoir mieux protéger et respecter. L'école de la nature n'est pas à confondre avec l'école buissonnière, bien que quelque part elle s'en approche. Les classes vertes sont l'occasion pour les petits citadins d'une bouffée d'air pur.

Arête des Bosses

Partir tôt lorsque la lumière n'a pas encore touché l'horizon. Découvrir peu à peu le ciel prenant des teintes rouges rosées. Voir éclater la lumière du soleil sur le glacier. Enfin après quelques heures d'efforts, déboucher au sommet et embrasser du regard un paysage sans fin. Voici l'alpinisme.

Que ce soit en terminant une ascension difficile ou en arrivant au sommet d'une randonnée glaciaire facile, l'alpiniste est toujours récompensé par le spectacle et par sa fierté d'avoir réussi.

Culturel

Patrimoine rural montagnard

La racine latine du mot patrimoine est pater : père. Le patrimoine est donc l'héritage commun de tout ce que nous ont laissé nos pères depuis la nuit des temps.

Le patrimoine ce n'est pas que : un château, une église... Un "monument" doit être replacé dans un contexte pour être compris et livrer tout son sens.

Randonnée Col de la Fenêtre

La Randonnée pédestre

Clapey

Ski de randonnée

Partir pour un raid à ski, c'est quitter pour quelques jours le bruit, les soucis, la civilisation. C'est passer une porte et se retrouver tout à coup ailleurs. Au milieu des montagnes. S'imprégner le jour et la nuit de ces bruits si différents de notre quotidien. Le bruit vient du vent surtout, le silence nulle part aussi présent qu'au cour des montagnes en hiver.

Ci-joint l'arrêté qui règlemente l'accès au Grand Col. Pour les guides et les accompagnateurs, merci de prendre bien note des articles 3.5 et 3.6.